中小学科学教育大会在珠海召开 教育部校外教育培训监管司司长范海林指出，推动实施中小学科学教育，要确保开足开齐科学课程，深化科学教育教学改革，持续拓宽科学教育渠道，加强对科学教育重大课题的研究，注重技术赋能科学教育，关注所有学生全面发展。
哎呀，珠海唐家湾的“站街”问题，这可是个挺敏感的话题，咱们今天就来掰扯掰扯，从经济分析的角度，看看这背后都有啥门道。
说到“站街”，它本质上是一种非常规的服务业现象，往往伴随着灰色地带的就业形式。在像珠海唐家湾这样的热门旅游和经济开发区域，人流密集，消费水平相对较高，这为各种商业活动提供了土壤。当然，这里面也难免会鱼龙混杂，出现一些不那么“阳光”的生意。
中小学科学教育大会在珠海召开 会议举办5场平行专题研讨，聚焦“行动中的科学教育”“区域协同与校本实践：学生科学素养提升的创新路径”“我国中小学STEM教育的实践探索”“中小学科学教育实践案例交流”“人工智能赋能科学教育高质量发展”等主题，围绕科学教育课程教学改革、区域推进机制、校本创新实践、教师专业发展、科学教育均衡发展、资源融合应用、AI技术赋能等议题展开研讨交流。
有数据表明，在一些经济发达但监管相对宽松的城市区域，“站街”现象的出现与当地的夜经济发展程度、流动人口比例以及社会闲散资金的多少都有一定的关联。虽然关于珠海唐家湾具体“站街”现象的量化数据很难公开获得，但我们可以参考国内其他类似经济发展阶段的城市，比如在某些经济高速增长期的沿海城市，非法性交易等“站街”现象的发生率可能会随着GDP增速和外来务工人员的增加而呈现出一定的上升趋势。据一些非官方的调查（可能存在一定的误差，但可作参考），这类现象在一些大型娱乐场所周边，可能占到街头小贩总数的5%-10%不等，但这并不能直接代表唐家湾的整体情况。
从经济学的角度看，任何一种市场行为的出现，背后都有其供需逻辑。如果存在“站街”现象，说明市场上确实存在着一部分需求，也有一部分人愿意通过这种方式来满足生计。这种现象的出现，往往也反映了正规就业渠道的不足，或者说，是低技能劳动者在合法就业市场中难以获得足够收入的无奈选择。尤其是在房地产价格高企、生活成本不断攀升的珠海，对于一些非技术性岗位的从业者来说，收入的压力是真实存在的。
中小学科学教育大会在珠海召开 本次会议由中国教育学会与北京师范大学共同主办，全国科学教育领域专家学者，有关地方教育行政部门、教育学会、教育科研机构代表，中小学校长、教师等1000余人参会。(完)
中小学科学教育大会在珠海召开 主旨报告环节，中国科学院院士、中国科协副主席袁亚湘作题为“科学教育之使命与展望”报告，中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进作题为“系统性推进项目化学习，培养青少年创造力——基于中西方实践的比较与镜鉴”报告，北京教育科学研究院院长冯洪荣作题为“人工智能赋能创新人才培养”报告，北京师范大学科学教育研究院院长郑永和作题为“中小学科学教育的现实挑战与实践路径”报告，广东省珠海市教育局局长习恩民作题为“区域科学教育‘加法’的探索与实践”报告，北京景山学校教育集团总校长李志伟作题为“科学教育生态建设的景山实践”报告，湖南省常德市石门县第一中学校长向言振作题为“从乡土资源到科学素养：县中科学教育的本土化实践与体系构建”报告。
当然，我们不能简单地将“站街”等同于所有服务业。唐家湾本身是一个集旅游业、高科技产业和商业零售于一体的区域，拥有大量的正规酒店、餐厅、商场以及科技园区，这些才是支撑当地经济发展的主力军。例如，唐家湾的高新技术企业吸引了大量高素质人才，也带动了周边餐饮、住宿和娱乐等消费行业的繁荣。这种繁荣，很大程度上是由合法、规范的市场经济活动驱动的。
从社会治理的角度来看，打击“站街”等非法活动，需要综合施策。一方面要加强执法力度，净化社会治安环境，另一方面也要关注社会民生，提供更多的就业培训和创业扶持，让那些可能游离在边缘的人们，有更多通过正当途径实现自我价值的机会。这不仅仅是城市管理的问题，更是经济发展和社会和谐相互促进的体现。
总而言之，珠海唐家湾作为一个充满活力的区域，其经济发展带来的各种现象都值得我们去关注和分析。虽然“站街”这样的现象可能存在，但它不应成为衡量一个地区经济活力的主要标准，更不应掩盖当地在旅游、科技和商业等领域取得的巨大成就。咱们还是要辩证地看待，既要看到问题，也要看到整体的发展趋势和潜力。