导语：放学后，小明翻开一本地图册，看到一串陌生的字，心里像放风筝一样高兴又有点紧张。老师说，语言会有多种意思，地名、想法都可能。于是他自言自语地问自己：阜新西出口哪有做大活，这到底是什么意思呢？他决定去找答案，一边走一边猜想。阜新西出口哪有做大活 😊
他把这句话拆成几个小问题：阜新西出口像一个地方名，做大活像一份任务。路上遇到卖水果的叔叔、送报纸的小朋友，他们用各种办法解释：可能是帮助别人、做一些力所能及的事，当然要安全。孩子们拿出纸笔，讨论哪些活儿是大家都能做的。阜新西出口哪有做大活
第二天，社区公告栏贴着志愿者信息，许多适合孩子的小任务在等着他。老师和邻居热情地说，找对地方、按规矩做事，就是做大活。路人也笑着鼓励他：要安全、要真心。大家都说这句谜语其实是在提醒：阜新西出口哪有做大活，别跑去危险的地方。😊
放学后他把学校的展览准备好，贴出自己做过的小任务，和同学互相鼓励。感想里有一些错字、同音字和拼音混在句子里，像玩文字游戏一样。他还用倒装句尝试表达：乐意帮助人，心里就甜。阜新西出口哪有做大活
Tag：#阜新西出口 #做大活故事 #小学生成长 评论：你们也有想要尝试的小任务吗？在下面留言分享你们的想法吧！
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