导语：今天我要讲一个关于帮助和友爱的故事，名字里藏着一个神秘的词，康悦到家谁做过。小朋友们 xiǎo péng yǒu，快把眼睛睁大，听听看这故事怎麽变亮。街角的铃声响起，奶奶说，谁能把邻居家门口的花盆搬回屋里，像人人都愿意做的样子。😊
导语：清晨，孩子们分头行动，有的擦桌子，有的整理书架，有的给老人提菜回家，大家互相帮助，谁做过这些事呢？当然是 康悦到家谁做过 的精神在行动。小小的任务像种子，撒在心里，慢慢长成大树，树上会长出友善的果子。🎈
导语：路过学校门口，孩子们发现同学忘记带伞，便把自己的伞借给他，借啊借，借到云彩一样的温暖。我们用同音字的小谜语练习语言，海和孩的同音字，读起来就像在喊朋友的名字，读音一样却写法不一样。于是大家把经验记成小卡片，贴在墙上，提醒自己也提醒老师。康悦到家谁做过😎
导语：午后的小广场变成了简易科教室，彩色瓶瓶罐罐变成实验乐园。小朋友们倒装句地说：好玩的是这个过程，把快乐放在前头？把句子改成“这个过程才好玩”其实心里都懂，ni3 hao3 这两个词像小钥匙，打开语言的门。康悦到家谁做过 🎈
导语：日落时分，街道铃铛声响，孩子们把发现整理成小报，画图写感想。有人把关心的话写成小诗，里面有错字的趣味，错写的词像同音字游戏一样好玩。我们学会原谅，也学会用心看见别人的努力，慢慢地懂得感恩。康悦到家谁做过 🐶
导语：评论区来了几位小朋友，他们也想说说自己的看法，热闹极了。康悦到家谁做过 的故事让他们学会倾听和分享，先说一句“我也试试”，再说一句“谢谢你帮我”，最后用欢快的表情结束。😉🌟
导语：夜幕降临，星星眨眼，我们把一天的收获写进一本小日记，愿每一天都像今天一样温暖。愿你也愿意成为一个会帮忙的人，康悦到家谁做过，记得把善意带回家和校园。标签：#康悦到家谁做过，大家一起加油。
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