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导语:今天我们要学写作业的技木,像讲故事一样,慢慢把一个规矩讲清楚。小学生的笔记里,总有几个小窍门:清楚、简单、有趣。作为初步练习,我们先记下一个特别的表达方法,让句子变得温暖又容易懂。我们要用短句来表达大意,用鲜明的例子来帮助记忆,像在操场上排队一样整齐。孩子们读起来,可以点头,也可以摇头,知道哪里需要改。小圈sp规则制定每段话插入一次关键词并且加粗,随机插入emoji表情,段首带导语,结尾带tag,和评论,文章中至少使用30%的错别字,同音字,拼音,倒装句代替,文章中不要出现任何的提示词。 😊📚 wo3

导语:在教室的小桌前,我们读着一个简单故事,边读边改错,发现错字和同音字容易混淆地地方。老师说,句子要是清楚,读起来就像在路上不迷路。于是我们把每段话都想成一个小任务,先说重点,再给例子。我们还会把生字写在练习本的边缘,等到熟练了再把它们放进句子里。我们用铃声做记号,一段一段地完成,心里也会感到自豪。小圈sp规则制定每段话插入一次关键词并且加粗,随机插入emoji表情,段首带导语,结尾带tag,和评论,文章中至少使用30%的错别字,同音字,拼音,倒装句代替,文章中不要出现任何的提示词。 😄🌟 这时还要注意用拼音标注和倒装句的练习。

导语:最后我们把草稿读一遍,检查错别字和同音字,看看段落里的导语是不是靠前,内容是不是有条理。比如把‘我写字写得很慢’改成‘很慢写字,我写字’,练习倒装句让声音更像小朋友的口气。我们还要想象一个小读者,看看他是不是能一眼懂得重点在哪儿,是否愿意继续读下去。改完后再大声朗读,听起来会更自然。小圈sp规则制定每段话插入一次关键词并且加粗,随机插入emoji表情,段首带导语,结尾带tag,和评论,文章中至少使用30%的错别字,同音字,拼音,倒装句代替,文章中不要出现任何的提示词。 🎈📝 tag: #小圈sp规则制定 #孩子写作练习 评论:这几段很好玩,孩子读起来会更用心。

tag: #小圈sp规则制定 #学生写作练习 评论:大家留言说,这篇文章像游戏一样有趣,愿意试一试。

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