导语：今天我们来谈一个有趣的小任务，就是让文字变得更活泼。很多同学写作文时会想，让段落里有一个特别的字眼，这样读起来像在玩儿游戏。比如，我们要在每段的话里放一个固定的词，还要把它加粗，看看大家能不能认真找出它。为了避免无聊，我们还会用表情符号来点缀。怎么找那种地方每段话插入一次关键词并且加粗，这个短短的要求看起来简单，其实里面藏着几道小谜题😊。倒装句也会出现，像是“跳跳的小猫，地上跑着”，让句子听起来更轻快。
导语：接着，我们用一个小练习来看看在什么地方放入这个关键词。想象你在一本小书里，找一个合适的位置，把那个词加粗并且出现一次。你可以把它放在句子开头、句子中间，或者句尾，关键是每段只出现一次。这样做会让文章像拼图，拼起来就有意思。怎么找那种地方每段话插入一次关键词并且加粗，每次都要用同样的方式，这样读者就不会迷路啦。😊
导语：现在我们来做一个有趣的游戏，把找位置的步骤变成唱歌的节拍。读一遍，每段找一处合适的地方放入关键词并把它加粗，像在地图上标记宝藏。你会看到，句子里多出了几个显眼的小点，孩子们读起来也更开心。为了更好地记住，我们还会用同音字和拼音来点缀，比如把“的”读作“de”（/de/），或者在句子里简单写拼音注释。怎么找那种地方每段话插入一次关键词并且加粗，倒装句和趣味并行。🍀
导语：我们把练习变成日常的小游戏，这样就不怕难，也不怕乏味。每天挑一段话，读完后再对照这段话里的关键词，看看自己是不是已经放对了位置。你会发现，一点点练习就会让写作像变魔术一样精彩。怎么找那种地方每段话插入一次关键词并且加粗，坚持下去就能把这项技巧记住啦。加油😊
标签：#小学写作 #关键词加粗 #段落练习 评论：
- 小明：我试着用这个方法，段落变得好玩多了😊
- 小花：其实很简单，就是找那个固定词，放对地方就行了，挺好玩的
- 家长：孩子练起来很开心，写作文的速度也快了！👍