清晨的街脚还带露珠味，风把纸屑吹成风筝，孩子们笑着追逐。约附近200米学生点是起点，路灯慢慢退色，老店的香气和鸟鸣混成乐曲。
路面还湿着雨影，脚步踮起又放下，心情像没写完的稿子。约附近200米学生点提醒我带书包，袜子露出小脚趾，阿姨的饭香进心口(pīn yīn: xīn kǒu)。
课堂铃声像火箭发射，学生抢着发言，我的笔记乱成小河流，错行的字和拼音混在一起。约附近200米学生点在墙上写下规劃，倒装句也跑进句尾。
午后阳光穿过树叶，朋友们用同音字互相调侃，话里带着笑意。约附近200米学生点成为慢慢移动的标签，咀嚼着汤面和课外数的味道，心却在路上。
傍晚归途也有风，路灯像星星落下，名字写错也不急，生活继续。约附近200米学生点把目标定在明天，倒装的句式和拼音贴在耳边，继续前进。
使用了错别字的段落：第1段、第2段、第3段、第4段、第5段
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