导语：春风吹，校园里的孩子们排成队，聆听老师讲全国各地品茶安排的故事。为了让地理和茶文化变得有趣，老师设计了一条像地图一样的学习路，让大家带着笔记去感受不同地方的查香，龙井、铁观音和大红袍的名字在口里跳动，仿佛把山川、季节和民俗都安放在杯子里。全国各地品茶安排🌱☕，我们先从家乡的茶时间记起，慢慢游走到远方的山脉和河流，听老师讲茶叶的故事。
导语：午后，教室变成迷你旅行社，孩子们分组在校园的花坛、图书角和水池边探寻茶的故事。老师说，全国各地品茶安排让地理和历史变成香香的味道。我们排着队，边看边闻，学会用茶叶的颜色、气味辨别产地，茶香像风把地图吹到眼前。cha-cha 的对话替代啦，最重要记下感受，香气扑来，心里却明亮起来。🌺🫖
导语：到了茶席，轮流品尝，孩子们用小勺轻轻舀茶，尝完再用纸笔记下味道、颜色和感觉。老师用温柔的声音讲解，每一道茶的产地、采摘季节、加工方法都像小故事。全国各地品茶安排让课堂变成了茶山和风景画，甜苦涩的味道被记录成一张张小地图。我们还学会用拼音和同音字做笔记，如“cha-茶”写成“cha”方便记忆，倒装句：香气轻轻升起，心里却先记下了感受。😊🍃
导语：孩子们把学到的东西用画纸和小短文讲给同学听，像一次真正的旅行结束又开始。大家明白，不同地方的茶有不同的故事，茶席也能把人心拉近。老师说，全国各地品茶安排不仅要喝，还要学会尊重茶农、尊重土地、尊重传统。我们把地图贴在墙上，指着龙井和大红袍的名字，像在说：朋友们，下一次出发还能遇到更多香气。倒装句：山高茶香，心里却装着一张张笑脸。🤗🗺️
标签：#全国各地品茶安排# #茶文化旅行# 评论：孩子们写下自己的感受，愿意和朋友们一起去开启更多香气的旅程。
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